Dr. 雪莉卡明斯

教育

2022: Ph.D. 布朗大学
2018年:非洲研究研究生证书
2016: M.A. 历史-布朗大学
2015: B.A.，非洲研究，布鲁克林学院，辅修课程:历史和英语

选定的出版物

文章:“他们很高兴为自己跳舞”:解构亲密关系——莫罗·德·圣·姆萨梅里的“舞蹈”和殖民地圣多明各黑人女性性行为的幽灵,” 加勒比历史杂志，卷. 51, No. 2 . 2017年12月，143-170

文章:“印度, 混合, 或非洲:蒂提巴的变形:女人, 塞勒姆的奴隶和女巫, 历史考试”梅隆梅斯本科奖学金期刊秋季/冬季2014, pp. 31-36

书评:Emily Sahakian. 克里奥尔化的舞台:法国加勒比海地区的女性戏剧和表演.夏洛茨维尔:弗吉尼亚大学出版社，2017年. 加勒比历史杂志，卷. 52, No. 2, 2018. 224

书评:Michael J. 加尔和理查德·F. Veit. 中大西洋上游非裔美国人生活考古学, 塔斯卡卢萨:阿拉巴马大学出版社, 2017. 宾夕法尼亚历史学会，卷. 143, No. 2019年4月2日. 224-25

课程

AFRI 200 -非洲研究导论
AFRI 350 -黑人在罗德岛的经历
HIST101 -世界/非洲思想史中的多种声音

研究

2023年春季:罗德岛黑人遗产协会:黑人历史月弹出展览“在马丁和马尔科姆之前”的历史学家和策展人, esball官方网的民权运动.”

2022年秋季:罗德岛黑人遗产协会:策展人, 研讨会协调员和展览指导, 弗兰克·杰克逊, 光明和阴影@see等级.

2021年春季:将于2022年在荷兰物质文化研究中心开幕的“厄尔芬尼斯/殖民主义遗产”展览的研究员/内容评审员. 该项目需要审查和提出一个批判性的分析学术著作有关荷兰和他们在大西洋世界的参与, 与主权的主题并列, 殖民主义, 奴隶制, 废除, 和解放, 以及这些主题对荷属大西洋非洲人后裔的影响，以及继续受益于奴隶制和殖民主义遗产的机构(博物馆).

2020年夏季在布朗大学奴隶制与正义研究中心(CSSJ)担任监考- 2021年秋季:与史密森尼国家非裔美国人历史和文化博物馆合作. 全球策展项目的研究团队成员之一，致力于创造关于种族奴隶制和殖民主义的历史经验和当代遗产的公共历史的新知识和创新形式. 具体地说, 我对巴西Palmares和海地革命的研究主要集中在这个展览上, 奴隶制的觉醒, 它将奴隶制和殖民主义的历史和遗产重新定义为与当前深刻相关的殖民地和全球中心叙事, 整个大西洋世界, 欧洲和非洲. 我参与的另一个研究项目是考察散居海外的非洲妇女的角色，以及她们在医疗和治疗艺术中的参与, 重点是非洲知识以及这些知识如何适应新的世界环境. 特别注意接种的做法-来自阿拉伯世界, 进入西非和美洲, 颠覆黑人妇女的草药和医疗实践，强调非洲知识，并使这些知识适应新的世界环境. 特别注意接种的做法-来自阿拉伯世界, 进入西非和美洲, 对黑人妇女的草药和医疗实践的颠覆，以及对非洲人及其后代进行实验的种族主义殖民心态的背景化，因为科学家和金融家建议，新冠病毒疫苗应该在黑人和棕色人种的身上进行测试.

2017年秋季:约翰·卡特·布朗图书馆“全球美国”展览. 贡献- "致非利加奴的信，关于奴隶制. 伦敦:1786”